W trakcie zajęć uczestnicy przypomną sobie i powtórzą zasady zapisywania liczb w systemie rzymskim. Następnie w wyrażeniach, w których liczby zapisano w systemie rzymskim przekładać będą zapałki tak, aby z fałszywych równań otrzymać równość prawdziwą. Kolejne zadania polegać będą na przekładaniu zapa łek w figurze tak, aby powstała figura o danych własnościach