Wykład jest próbą odpowiedzi na pytania o granice wychowawczej odpowiedzialności w perspektywie dystrybucji składników kultury (memów). Opowiada o wątpliwościach co do znaczenia poszczególnych subśrodowisk wychowawczych (domu rodzinnego, szkoły, grupy rówieśniczej), autorytetach faktycznych i urojonych memotypach celebrytów. Poszukamy odpowiedzi na pytanie: dlaczego ludzie ufają opiniom obcych a nie najbliższym?