Na zajęciach zajmiemy się owadami społecznymi, tworzącymi „monarchię” dzięki obecności królowej oraz„ niżej urodzonych” robotnic, na przykładzie mrówek i pszczół.

Zdjęcia: 

Zapraszam na wycieczkę po laboratoriach Instytutu Biologii, Biotechnologii i Ochrony Środowiska.

Zdjęcia: 

Czy można uczyć się podstaw programowania bez użycia komputera? W jaki sposób możemy zakodowaćobraz,przekaz słowny?

Zdjęcia: 

Koń to bardzo lubiany zwierz. Wiadomo np., że potrafi pomóc nieśmiałym dzieciom w pokonaniu ich lęków.Koń to dobry terapeuta. Jednak i koń ma swoje nastroje, choć mało się o tym mówi.

Zdjęcia: 

Na zajęciach dowiemy się jakie zwierzęta, jak daleko i po co właściwie wędrują.

Zdjęcia: 

Jednym z głównych celów każdego zwierzęcia jest zdobycie pokarmu, aby dostarczyć energii potrzebnej do przeprowadzania wszystkich procesów życiowych.

Zdjęcia: 

Na wykładzie omówimy skąd się w lesie biorą drzewa, skąd się biorą nasiona i jak się je zbiera. Poznamy drzewa iglaste i liściaste na kilku przykładach, zobaczymy ich nasiona i szyszki.

Zdjęcia: 

Czy było Wam kiedyś naprawdę zimno??? A może zima wydawała Wam się zbyt sroga??? Czy 0°C to już naprawdę niska temperatura? Czy 0°C, 0 K, 0°F to identyczna temperatura?

Zdjęcia: