Jakie są edukacyjne i rozwojowe konsekwencje urazu edukacyjnego? Czy można mu przeciwdziałać? A co można zrobić, jeśli nasze dziecko już ma objawy urazu

Zdjęcia: 

dr Bogdan Ogrodnik – przyrodnik, filozof, fizyk… Pracował w katedrze Biofizyki i Biologii Komórki Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska oraz przez piętnaście lat w Instytucie filozofii UŚ.

Wykłady Uniwersytetu Śląskiego Dzieci odbywają się w salach audytoryjnych Instytutu Fizyki im. Augusta Chełkowskiego przy ul. Uniwersyteckiej 4, w Katowicach

Stres towarzyszy nam na co dzień - jesteśmy zabiegani, pochłonięci rywalizacją, przytłoczeni nadmiarem obowiązków. I to od najmłodszych lat.

Zdjęcia: 

„Będę uczył się systematycznie, będę chodził na dodatkowe zajęcia z rysunku, nie będę jadł chipsów" - znasz podobne postanowienia? Ich realizacja to nic innego jak tylko zmiana nawyków.

Zdjęcia: 

Nie jest tajemnicą, że dziecko pięknie rozwija się poprzez zabawę i w kontakcie z zabawką. Jednak pytanie, czy każda zabawa niesie ze sobą radość, a każda zabawka jest jednakowo wartościowa?

Zdjęcia: 

Wspomagać rozwój dziecka to wielkie zadanie w każdym czasie. Starożytni Grecy pozostawili wiele cennych pedagogicznie myśli, które przetrwały do współczesności.

Zdjęcia: 

Podczas spotkania przedstawię Państwu zdjęcia, krótkie filmy oraz opowiem o kilkuletnich kontaktach ze społecznością żyjącą na wyspie Wasini oraz z Masajami zamieszkującymi na obrzeżach Parku Narod

Zdjęcia: